7月7日，学校在文科实验楼A308会议室召开本科教育教学审核评估整改推进会。校长孟长功，校党委常委、纪委书记裴丽丽出席会议并讲话。会议由党委常委、副校长夏洋主持。校学术委员会教学指导专门委员会主任委员，校督导组组长、副组长，相关部门、单位负责人参加会议。

孟长功在听取10个整改任务牵头部门2025年上半年整改任务推进情况汇报后，对各部门前期在专业建设、教学改革、师资队伍建设、质量保障体系建设、学生管理等方面取得的成效表示肯定，对下一步整改工作，他提出三方面要求：一要立足长远设定整改目标，以提高本科人才培养质量为核心。各部门要打破“就事论事”的思维局限，将整改目标与谋划“十五五”发展规划、“四大提升工程”建设紧密结合，确保整改工作有力推动本科教育高质量内涵式发展。二要追本溯源深入剖析问题，以问题为指引推进整改工作落实。要对照评估反馈意见，逐条梳理、分解细化问题，制定切实可行的整改方案，明确责任主体、整改措施和完成时限。坚决杜绝“数字整改”，建立动态跟踪机制，对整改任务实行台账管理、销号清零。三要注重调研了解院系需求，从制度建设、管理机制等层面系统反思。要注重深入教学一线、科研现场、管理服务岗位开展调研，查找体制机制障碍和深层次矛盾，以实实在在的整改成效推动教学质量提升、师资队伍优化、管理服务增效，真正将评估成果转化为学校发展的内生动力。

裴丽丽强调，要对专家组反馈意见逐条理解内涵，进一步明确整改目标，制定可量化、可操作、可检查的整改台账，切忌出现“纸面整改”“会议整改”现象，更不能“想改的就改”“难改的不改”，要以钉钉子精神推进问题解决。要注重协同联动，牵头部门发挥好统筹作用，各协作单位要积极配合，形成“全校一盘棋”的大局思维，确保整改工作扎实推进。

夏洋在总结讲话中强调，各牵头部门和协作部门要进一步摸清底数、分解问题、细化举措、重点突破，明确时间节点，强化部门协同，确保整改任务“可量化、可评估、可落地”，不必贪大求全，面面俱到，找准小突破口，真解决问题，解决真问题，然后再逐步扩大战果，力争两年内完成整改任务。同时，要注意将整改与日常工作、“四大提升工程”紧密结合、同步推进，构建科学完善的本科教育教学工作体系，推动学校人才培养质量再上新台阶。

会上，整改督查工作组成员与整改任务牵头部门、协助部门负责人进行交流，就疑难问题进行研讨，指导下一步整改工作。